Conversar é Falar Sobre o Mundo Que Nos Cerca

Eu já lhes tinha dito que esta experiência de alfabetização, foi e é uma grande aventura!

Na maior parte das alunas:

- O domínio da língua portuguesa é reduzido;

- A percepção do código escrito é inexistente;

- A escrita existente no “meio envolvente” é ignorada;

- A isto acrescentamos a pouca visão que algumas apresentam, a falta de óculos ou óculos desadequados...

E complicação das complicações:

- Tiveram filhos e netos que andaram na escola, que aprenderam o AEIOU, que tiveram manuais, que fizeram cópias.

Para elas a escola é isso!

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Pensei que já não tinha muito mais para lhes contar sobre a escrita e a leitura, mas se calhar continuo a ter.

Desde o passado ano lectivo que comecei a fazer alfabetização de adultos, e desde essa altura que me apeteceu contar-lhes alguns aspectos dessa aventura, sim porque de uma aventura se tratou e vai continuar a tratar. Mas, no entanto, parecia que alguma coisa me travava. Eu sei o que era e penso que vocês também vão perceber.

No entanto, como:

- Me apetece escrever;

- Tenho material que encaixa bem no tema “A Escrita na Vida de Uma Educadora”;

- Cá vai outra vez!

E a partir de agora, essa aventura vai passar a estar neste blogue.

Mas como é preciso começar por algum lado, vou-lhes contar como a “coisa” se passou...

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