Como se Forma Um Leitor

“Numa sessão pública em que participei recentemente, discutiam-se com entusiasmo as estratégias e os métodos para levarem os jovens a ler mais do que hoje lêem.

Suspeito que o que se queria significar, com esta excelente intenção, era levar os jovens a ler outras coisas – em princípio, as coisas que entendemos como culturais, e que correspondem a uma espécie de cânone ocidental, seja o proposto por Harold Bloom, seja outro qualquer que queiramos inventar.

Porque ler, ler, nunca os jovens leram tantas coisas como hoje. É simples: os níveis de alfabetização (os que permitem a leitura de um texto impresso, ainda que primária) aumentaram significativamente nas últimas décadas; e a quantidade de material impresso disponível cresceu exponencialmente.

Como o poder de compra, especialmente o dos adolescentes é hoje muito maior do que há três ou quatro décadas, é fácil de ver que não se lê hoje muito menos em Portugal – lê-se mais, muito mais, mas nem sempre melhor.

Esta questão, ando com ela às voltas há muitíssimos anos. Não me repugna que um jovem adolescente seja um leitor compulsivo do Tio Patinhas. Tenho uma crença, talvez exagerada, na capacidade de aperfeiçoamento da Humanidade: acho que, dessa experiência, há uma coisa fundamental que é preciso que fique – o vício da leitura. É desse vicio que se alimenta a paixão de um leitor.

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A minha educação de leitor (compulsivo) fez-se também ao arrepio de elaborados programas de estímulo à leitura. Havia, é claro em minha casa, muitos livros e montanhas de jornais. Mas sempre me espantou que algumas das grandes figuras literárias tenham lido Homero aos 8 anos e Goethe aos 12; eu tornei-me leitor porque fui lendo – tudo, de todas as maneiras. Diverte-me pensar que, à minha maneira, me tornei um modesto discípulo de Cervantes, <<que lia até os pedaços de papel atirados para o lixo>>.

Devorei jornais humorísticos, biografias de jogadores de futebol, histórias de capa e espada, livros de receitas, enciclopédias e cadernos diários; livros de aventuras, ensaios políticos, revistas de astrologia; facturas perdidas nas ruas, pedaços de embalagens de produtos, anúncios, livros policiais, postais e pajelas piedosas. Nunca achei que estivesse a perder tempo, ao ler todas essas coisas. O meu tempo, o da minha vida, é marcado pelas leituras (todas) que fiz.

Daí decorre a constatação de que nunca ou quase nunca, li os livros que <<deveria>> ler <<na altura própria>>.

Não segui cronologias nem listas sábias, não construí bibliografia pessoal, não eduquei o meu gosto forçando-me a ler o que não me apetecia.

Estou como Alberto Manguel (possivelmente como todos os apaixonados leitores de livros), ao proclamar: << Na minha opinião, os melhores guias são o capricho dos leitores – confiança no prazer e fé no acaso – que por vezes nos põem numa espécie de estado de graça e nos permitem transformar o linho em fio de ouro.>>”

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* António Mega Ferreira  Revista Visão de 13 de Fevereiro de 2003