Os Centros de Interesse, passaram a chamar-se Temas, trabalhados obrigatoriamente em todas as salas: O Outono, o vestuário, o Inverno, o Natal… provavelmente a alimentação, os transportes, os animais domésticos e selvagens, a Primavera. Não havia tempo para se chegar ao Verão, porque o calendário escolar terminava antes disso, e logo no principio de Junho, era preciso começar a trabalhar para a festa de fim do ano.
quarta-feira, 7 de outubro de 2015
Educadora Sou
No dia 6 de Outubro de 1970, comecei com a minha amiga Margarida Maldonado, uma das educadoras que me tinha aconselhado a ir tirar o curso da Maria Ulrich, a trabalhar num colégio na Parede. Era essencialmente frequentado por crianças provenientes (como hoje se diz) de um meio sócio cultural médio alto. Situado num palacete perto da praia, era muito organizado. Quatro salas da Instrução Primária e, quatro salas da Infantil.
Os Centros de Interesse, passaram a chamar-se Temas, trabalhados obrigatoriamente em todas as salas: O Outono, o vestuário, o Inverno, o Natal… provavelmente a alimentação, os transportes, os animais domésticos e selvagens, a Primavera. Não havia tempo para se chegar ao Verão, porque o calendário escolar terminava antes disso, e logo no principio de Junho, era preciso começar a trabalhar para a festa de fim do ano.
Os Centros de Interesse, passaram a chamar-se Temas, trabalhados obrigatoriamente em todas as salas: O Outono, o vestuário, o Inverno, o Natal… provavelmente a alimentação, os transportes, os animais domésticos e selvagens, a Primavera. Não havia tempo para se chegar ao Verão, porque o calendário escolar terminava antes disso, e logo no principio de Junho, era preciso começar a trabalhar para a festa de fim do ano.
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